「社会福祉法人 恩賜財団　大阪府済生会泉尾病院」紹介ページ

看護部基本方針

• １．患者さんがその人らしく生活できるように、専門知識と熟練した技術の提供に努めます。
• ２．患者さんの人権を尊重し、責任をもって看護に取り組みます。
• ３．患者さんの意思が尊重されるよう、チーム医療の調整役を担います。
• ４．患者さんが安心して療養できるよう、安全管理に努めます。
• ５．豊かな人間性と高い看護実践能力を身につけるべく、研鑽に努めます。

あなたを育てて、あなたの夢を実現させる病院です

• 患者さんやご家族に寄り添って、ともに満足できる看護実践を目指しています。当院は、大正区内で唯一の救急受け入れ病院であり、地域に貢献できる病院として機能しています。看護の専門家として、熟練した技術と専門知識を駆使して、地域の患者さんが安心して療養できる環境を整えること、また、患者さんの生活調整の役割を担う私たちは、患者さんやご家族に、より近くで心を添えて看護実践することを目指しています。
   
• 患者さんの意思が尊重されるよう調整役を担います。
  専門職としての研鑽を積み、チーム医療の調整役としての能力を身に付けることで、患者さんの人権を尊重し、患者さんがその人らしく生活できるよう支援することを基本方針としています。
   
• 患者さんの安心を得、責任のある看護を実現しています。
  当院では入院から退院までの継続受持ち制と固定チームナーシングを併用して看護しています。責任のある看護実践をするために当日の担当看護師をベッドサイドに表示しており、受持ち看護師が不在でも患者さんが「迷わなくてよい」と評価を得ています。
  臨床で遭遇する疑問を科学的に解決するために看護研究にも積極的に取り組んでおり、その研究成果には院外発表の機会を与えています。

　大阪府済生会泉尾病院は「救療済生」の済生会精神に基づいて患者さんに信頼される質の高い医療の実践を目指しています。地域医療の中核を担う拠点病院として機能するために、看護部はより安全で安楽な看護を目指し、安心して療養生活が送れるように患者さんを支援しています。看護師の卒後教育には惜しみなく協力し、望めば希望分野のスペシャリストへの道も開かれています。
　教育プログラムは、実務面の強化と精神的な支援の両面から、看護師としての成長を支えるものです。個別教育と集合教育を十分活用することで、医療人として成長できます。

教育計画

クリニカルラダーを活用して専門職としての知識・技術を高め看護実践能力を養う。

教育理念

自ら学び・育て合い・成長する。

教育目的

• １）相手を思いやる人間性と高い倫理観を育成する。
• ２）専門職としての看護実践能力向上に向け支援する。
• ３）主体性を持ったキャリア開発を支援する。
• ４）後輩育成ができる能力を開発する。

教育目標

• １) 豊かな人間性と、高い実践能力を有する看護師を育てる。
• ２）専門職として、知識の習得および技術の習熟に努める。
• ３）対象の立場を理解し、寄り添う心をはぐくむ。
• ４）問題解決能力を高め、看護の質向上に努める。
• ５）社会人・職業人として自己成長できる。
• ６）臨床看護の立場で研究に取り組む。

クリニカルラダーの目的（臨床実践能力段階別到達目標）

• 看護師の臨床実践に必要な能力を段階的に現し評価することで、看護師の育成状況を把握・分析する。
• 効果的な人材育成の指標とし、キャリア開発を支援する。

看護師を目指したきっかけ

　1歳になる前にジフテリアから呼吸困難になるという、大変な経験をしました。もちろん私は覚えていないのですが、両親から頻繁にそのときのことを聞かされて育ったんですね。小学生になる前まで通院していたのですが、注射の後でお菓子をいただいたりして、先生や奥様がかわいがってくださり、遊びに行くような気持ちで、医療の世界がずっと身近な存在でした。母も働いていましたが、専門職に就いているわけではなかったので、手に職を持つことの大切さをよく話してくれました。ちょうど看護師をしている親戚がいたことも影響を受けましたね。泉尾病院の当時の総婦長と看護学校の教務の先生が同級生だったご縁で泉尾病院に就職したのですが、当時は准看護師が多かったんです。私たちが入ったことで正看護師を目指す先輩方が多くなり、病院の看護の質が変わっていきました。教育システムも整備されていなかったのですが、私は教育委員としてその黎明期から関わり、多くの後輩と接することができたのは有り難かったですね。

自身の看護観

　看護師は患者さんにとって一番身近な存在であり、患者さんが安心して医療を受けられることを常に考えないといけません。忙しい医師のサポートをしながら、患者さんやご家族の希望が自立であれ、看取りであれ、その思いを叶えられるように努力してきました。私どもの教育プログラムではチェックリストが特徴ですが、技術先行になりがちな面が懸念されます。新人看護師には人間を相手にする仕事だということを忘れずに、それぞれの看護観を醸成してほしいと願っています。

ともに働きたい看護師の人物像

　健康第一ですね。それから、一度の失敗や怒られた経験から病院を嫌になる人がいますが、長い目で色々な角度から病院を見ていただきたいと思います。配置に関しては新人にも第3希望まで希望を聞いていますし、他の病院で経験を積まれた方は専門性やご自身の興味を生かせる部署に配置できるようにしています。新人は3年ぐらいでローテートしていますが、1、2カ月の院内留学制度もあります。外科や循環器科の看護師がＩＣＵに院内留学することで、手術直後の未覚醒や半覚醒のときにどういうことが起きるのかという動態的なことや24時間をどのように過ごして病棟に帰ってくるのかということなどを学べています。このように病院側も看護師のキャリアアップを惜しみませんので、看護への思いを実現させてください。

看護師として働く方へのメッセージ

　仕事は一人でするものではなく、皆がお互いをサポートしながら働いていることを忘れないでほしいですね。苦しいとき、悩んでいるときに皆で話し合えるような雰囲気があるといいと思います。新人を怒るのは簡単ですが、プラス思考で誉めてあげることを病棟の中で見つけないといけませんね。「看護師として、この病院に必要なんだ」、「ここで働いてよかったなあ」と思えるような目標を持っていただきたいです。私どもも院内保育所や病児保育など働きやすい環境を整備していますが、皆さんからも改善してほしいというメッセージを出してください。また復職支援セミナーも開催しています。現場から離れていても人間が好きで、看護の仕事に専門職としてのやりがいがあることを忘れてはおられないはずです。1日1時間だけの復帰から3時間、週に何日かの勤務を経て、常勤として戻ってきた人もいます。私どもはケアミックスの地域の病院です。急性期、慢性期、在宅、特別養護老人ホームなど、患者さんのニーズに合わせた医療を行っていますので、それだけに患者さんやご家族に心を添わせて、看護実践のできる看護師が必要とされています。

急性期病棟

３東　総合内科
４東　外科・脳外科
４西　整形外科・泌尿器科
５東　循環器科
５西　眼科・糖尿病科・小児科
６東　障害者病棟
６西　消化器内科

療養病棟・回復期病棟

新館６・７階　療養病棟
新館４・５階　回復期病棟

ICU：集中治療室

３階　ICU　集中治療室

手術室

３階　手術室

外来

１階　受付・待合ホール

１階　救急外来

看護相談室

１階　看護相談室